Es un curso que profundiza en el área disciplinar de la educación ambiental y el currículum escolar; desde una visión crítica, optimista y práctica acerca de ámbitos considerados necesarios en el actual escenario educativo, tales como, la dimensión global de los fenómenos y un
nuevo modelo de sostenibilidad. Tiene por finalidad, aportar competencias profesionales a docentes
que están liderando procesos ambientales en sus centros escolares. Se pretende mediante innovadores conocimientos, estrategias y/o recursos didácticos, favorecer la capacidad creativa y el compromiso ético de los/as profesores(as), comprendiendo la educación ambiental como disciplina que aporta a entender la dinámica actual del mundo. El curso pretende potenciar el conocimiento disciplinar en temas ambientales además de habilidades pedagógicas que propicien nuevas formas de
comprender el actual escenario socio ambiental, su dinámica a distintas escalas y su impacto en el
actual y futuro sistema educativo.

Fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la educación ambiental (EA) como aporte al sistema educativo, considerando la dimensión global de los fenómenos, la sostenibilidad como modelo de cambio y el uso de la creatividad como herramienta didáctica.

Objetivo General: Fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la educación ambiental (EA) como aporte al sistema educativo, considerando la dimensión global de los fenómenos, la sostenibilidad como modelo de cambio y el uso de la creatividad como herramienta didáctica.

Módulo 1:

– Paradigmas del actual escenario SOCIOAMBIENTAL en educación.

Módulo 2:
FELIPE KONG

– Didáctica de la educación ambiental: Estrategias de enseñanza y aprendizaje considerando el currículum nacional.

Módulo 3:
FELIPE KONG

– Proyecto innovación y mejora en EA En esta unidad se abordarán tres ejes temáticos. En el primero se trabajará
en Instrumentos de gestión ambiental en los establecimientos educacionales. Posteriormente, la
actividad estará centrada en el PEI, haciendo una revisión y adecuación para proyectos de EA.

Modalidad teórico-práctica, a través de métodos que promuevan un aprendizaje activo y participativo. Con este fin, se realizan talleres grupales, modelado de clases, etc. De igual forma, dichas estrategia serán complementadas con:

• Talleres de Aprendizaje participativo
• Instancias de Reflexión
• Conceptualización

Docentes de Educación Básica, media, equipos directivos.

Completar ficha de inscripción.

$130.000.-(*)

(*) Valor Unitario referencial. El valor final será acordado con cada institución, dependiendo de las características de la ejecución y el número de participantes.