El curso permitirá conocer una estrategia de innovación educativa que busca responder a problemáticas reales de la comunidad escolar, desarrollando proyectos de aula, basado en pregunta o desafío, indagación autenticidad, voz del estudiantado, reflexión crítica y revisión, etc. En tal sentido, este programa permitirá identificar y comprender los principios básicos del aprendizaje basado en proyectos (ABP); establecer las condiciones de ejecución del Aprendizaje Basado en Proyectos; diseñar una planificación para desarrollar un Aprendizaje Basado en Proyectos y evaluar para el aprendizaje en ABP.

CONTEXTO ACTUAL EN EDUCACIÓN

Condiciones institucionales

Condiciones de infraestructura

Condiciones de recursos

PLANIFICAR ABP

Priorización Curricular en ABP

Concepto

Según asignaturas

Según ABP

Actividad de Aproximación:

Planificar para el aprendizaje

Evaluación De Un ABP

Rúbricas

Portafolios

Herramientas Digitales:

Padlet

Nearpod

Mentimeter

Canva

Genially

Docentes de Educación Básica y Media, Equipos directivos.

Estudiantes de pedagogía en Educación básica y educación media que se encuentren en su último semestre (presentar documento que lo acredite).

Completar la ficha de postulación.

$130.000.-(*)

(*) Valor Unitario referencial. El valor final será acordado con cada institución, dependiendo de las características de la ejecución y el número de participantes.