Este curso permitirá alcanzar como resultado de aprendizaje “Reconocer y potenciar habilidades de liderazgo que contribuyen a una sana convivencia”.

Podrán incorporar herramientas que permiten el desarrollo de habilidades socioemocionales y comunicacionales, centrales al momento de interactuar con otras personas en un contexto educativo. También serán capaces de reflexionar sobre el propio estilo social y sus implicancias en el trabajo con otros y la convivencia escolar. Lograrán analizar situaciones de conflictos anteriores, considerando nuevos conceptos y herramientas, las que le permitirán visualizar nuevas o distintas formas de abordarlas.

• Principales objetivos
  • Incorporar herramientas para el desarrollo de habilidades socio emocionales y comunicacionales.
  • Incorporar herramientas para el trabajo con la diversidad.
  • Aplicar las herramientas abordadas para gestionar mejor mi equipo de convivencia.

• Valor diferenciador del curso

Durante el desarrollo del curso tendrán la oportunidad de interactuar e intercambiar ideas y experiencias con otros profesionales que se desempeñan en contextos educativos similares o distintos a los propios, acercarnos a una herramienta para mirarnos como ser humano que convive con otros/as, autoobservarnos y observar a otros desde ésta. Aplicar lo planteado en el curso a tu contexto laboral, pero también personal.

Docente Curso: Alejandra Acevedo, Psicóloga con mención en Psicología Educacional

Módulo 1:

Habilidades socio afectivas y comunicacionales:

• Habilidades socio emocionales y comunicacionales: Escucha
• Estilos sociales
• Herramienta CLEHES
• Teoría U

Módulo 2:

Herramientas para el trabajo con la diversidad:

• Análisis de prejuicios estereotipos y creencias personales.
• Negociación de significados. (enfoque único y múltiples)
• Experiencias escuelas inclusivas en Chile.

Módulo 3:

Herramientas abordadas para gestionar mejor mi equipo de convivencia:

• El nivel de desarrollo de los colaboradores.
• Necesidades de los colaboradores de mi equipo.
• Aplicación de herramientas a situación real.

Metodología

Las actividades del curso se conectan con la experiencia concreta de cada participante, como participación en foros.  Habrá actividades de reflexión y análisis individual y colectivo. Habrá conceptualización, a través de clases grabadas y videos expositivos. Finalmente, habrá actividades de aplicación de las herramientas adquiridas a la realidad laboral.

En Línea asincrónico: Proceso de enseñanza – aprendizaje cien por ciento en línea, impartido por el/la docente a cargo de manera virtual, en que la clase es grabada y queda a disposición del o la estudiante para ser atentida según sus horarios personales, siempre cumpliendo con los compromisos acordados en el programa.

Profesionales que se desempeñan en establecimientos educacionales, principalmente vinculados al área Convivencia Escolar, inspectores/as generales, coordinadores/as de convivencia escolar, orientadores/as, docentes.

• Completar ficha de inscripción
• Copia de cédula de identidad (por ambos lados)

$200.000

Descuentos:

• 20 % en arancel para integrantes Regional Metropolitano del Colegio de Profesores.

Consulta por descuentos específicos para este programa con la coordinadora de admisión, previo a la matrícula. Descuentos sujetos a cupos y no acumulables.

El programa se reserva el derecho de suspender su apertura en caso de no contar con el mínimo de estudiantes requeridos.