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POSTULACIÓN ABIERTA
Facultad de Psicología

Curso Adolescentes en conflicto con la Justicia: Modelos comprensivos y herramientas para la intervención especializada bajo la Ley 20.084 y 21.527

En línea- Sincrónico

Inicio: 29 de mayo 2026

Postulaciones: Hasta el 27 de mayo 2026

4 sesiones

Descripción

El presente curso de educación continua ofrece una aproximación especializada y actualizada al sistema de Justicia Juvenil, situándose en el centro del actual proceso de transición institucional marcado por la implementación del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil. Este cambio estructural, que reemplaza el antiguo sistema, impone a los profesionales de las áreas judicial, psicológica y social el desafío crítico de la especialización técnica y la necesidad de una actualización permanente. Lo anterior responde al mandato legal de la Ley 21.527, que exige altos estándares de coordinación intersectorial y una garantía efectiva de los derechos de los adolescentes.

 

A través de una revisión profunda de los modelos comprensivos de la conducta transgresora y los modelos de intervención vigentes, el programa aborda una innovación que trasciende lo normativo para instalar un paradigma centrado en el desistimiento delictivo, la justicia restaurativa y la justicia terapéutica. En este marco, se analizan herramientas operativas clave como la mediación penal juvenil y el funcionamiento de los Tribunales de Tratamiento de Drogas (TTD). Comprender estas directrices resulta indispensable para diseñar y ejecutar estrategias de abordaje que incidan efectivamente en la interrupción de las trayectorias delictivas, mediante respuestas socioeducativas y clínicas sustentadas rigurosamente en la evidencia científica

Docente

Contenido

Unidad I: Evolución histórica y modelos de justicia Aborda el paso del modelo de “Situación Irregular” al de “Protección Integral” y la implementación de la Ley 21.527. Analiza los principios de responsabilidad y reintegración social en el sistema penal adolescente.

 

Unidad II: Teorías del delito y trayectoria delictiva Revisa las principales teorías criminológicas, factores de riesgo y protección, y el fenómeno de la curva de la edad en el delito. Se enfoca en los procesos de desistimiento y las trayectorias de vida de los jóvenes infractores.

 

Unidad III: El Modelo de Intervención Especializada (MIE) Se centra en los estándares y componentes del nuevo Modelo de Intervención Especializada bajo la normativa del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil. Estudia la aplicación de herramientas técnicas para la intervención efectiva y la garantía de derechos.

 

Unidad IV: Innovaciones en la Justicia Juvenil: Mediación y TTD Analiza los mecanismos de justicia restaurativa, con énfasis en la Mediación Penal Juvenil. Explora el funcionamiento de los Tribunales de Tratamiento de Drogas (TTD) como estrategia de justicia terapéutica para abordar el consumo de sustancias.

Dirigido a

Profesionales vinculados al área judicial, psicológica y social (psicólogos/as, abogados/as, trabajadores/as sociales) y actores del sistema de justicia interesados en la especialización técnica sobre reinserción social juvenil.

Admisión

Completar ficha de postulación en línea y adjuntar los siguientes documentos:

  • Cédula de identidad,
  • CV y
  • Título profesional.

 

Arancel

$200.000

 

El curso se reserva el derecho de suspender la apertura del programa si no cuenta con el mínimo de estudiantes requeridos.

MÁS INFORMACIÓN

Curso Adolescentes en conflicto con la Justicia: Modelos comprensivos y herramientas para la intervención especializada bajo la Ley 20.084 y 21.527

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