El curso tiene por objetivo que sus estudiantes puedan conocer el enfoque inclusivo y las políticas públicas en las cuales se sustentan, para luego identificar las necesidades de apoyo en niños y niñas que asisten a la educación Parvularia, de modo de comprender y seleccionar las estrategias que permitan dar respuestas pertinentes a diversas causas de origen, y considerando el trabajo conjunto y colaborativo con la comunidad escolar, profesionales afines y las posibles redes de apoyos, detección y derivación temprana.

Políticas vigentes en relación con la inclusión educativa y cómo estas impactan en la toma de decisiones educativas de un o una educador/a de párvulos.

Elementos orientadores como la contextualización o caracterización de un grupo, para la detección de apoyos y su derivación a redes de apoyo.

Estrategias de apoyo para niños con niños y niñas con necesidades en áreas de cognitivo, comunicativo, socio emocional, motor y sensorial.

Educadoras de párvulos y asistentes de la educación de párvulos.

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$130.000

El programa se reserva el derecho de suspender su apertura en caso de no contar con el mínimo de estudiantes requeridos.