Este curso busca desarrollar competencias docentes para diseñar y evaluar experiencias de aprendizaje activo, promoviendo la vinculación entre teoría y práctica, la colaboración, la reflexión pedagógica, y el compromiso ético y social en sus contextos educativos

Bases teórico- pedagógicas, los principios y orientaciones didácticas y evaluativas del enfoque de Aprendizaje Activo.

Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje activo de largo y corto alcance.

Profesores/as de educación básica, media y TP, educadores/as de Párvulos, Educadores/as Diferenciales, Psicopedagogos/as con experiencia escolar.

Directivos/as, Jefes/as de UTP, Jefes/as de Departamento, Coordinadores/as de Ciclo

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$130.000.-

El programa se reserva el derecho de suspender su apertura en caso de no contar con el mínimo de estudiantes requeridos.