¿Cuándo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son útiles para la gestión pedagógica?

La masificación de las TIC en las diferentes esferas de la vida social representan nuevas demandas y oportunidades para los sistemas educativos.  El curso profundizará en la integración de las TIC en la gestión pedagógica cuando agregue valor. Esto implica comprender las potencialidades educativas de las TIC, así como sus límites y las dificultades asociadas a su utilización en las escuelas; tener criterios para seleccionar e integrar TIC; analizar y fundamentar fortalezas y debilidades; y diseñar y evaluar la estrategia digital para sus establecimientos.

Relator:

María José Saffie, Licenciada en Historia y en Comunicación Social, Magíster En Educación

Módulo 1: Cultura escolar y TIC. Recursos e Infraestructura TIC. Principales desafíos de la educación remota en el marco de las diferentes modalidades de educación a distancia.

Modulo2: DUA-TIC. Tecnologías asistivas (T.A.)

Módulo 3: Modelo TPACK: (Mishra y Koehler, 2006).

Módulo 4: Escuelas innovadoras y elaboración de plan de acción. Ciclo UNESCO 2016: Proceso de desarrollo y consolidación de la innovación. Estrategia Digital escolar.

Módulo 5: Exposición de la Estrategia digital y diseño de la propuesta para informar, comunicar y difundir al interior del establecimiento educativo la Estrategia diseñada.

Equipos Directivos

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$130.000.-(*)

(*) Valor Unitario referencial. El valor final será acordado con cada institución, dependiendo de las características de la ejecución y el número de participantes.